Работать с людьми всегда очень сложно. Вдвойне труднее, когда это дети и им не более десяти да и слушают они вас далеко не всегда.
При знакомстве с Зоей Ивановной Маркеловой, я по-хорошему позавидовал ее ученикам. Она всегда относилась к детям с добротой и заботой.
Особую роль в становлении личности играют первые учителя. Именно в начальных классах ребенок приобретает необходимые для жизни навыки и качества. Воспоминания о первом учителе сохраняются на всю жизнь, очень важно, чтобы эти моменты были светлыми. Определенно, именно такие они у выпускников, которых учила в Степноозерской школе Зоя Ивановна Маркелова.
Тяга к работе с детьми была у Зои Ивановны всегда. За 44 года она не только выучила и воспитала более десятка поколений учеников, но и сформировала собственную методику преподавания. Качество профессиональной деятельности подтверждается многочисленными наградами. Особое место занимает звание заслуженного учителя Российской Федерации, а также Почетная грамота победителя конкурса лучших учителей России.
С детства имея хорошие вокальные способности, Зоя Ивановна планировала поступление на музыкальное педагогическое отделение. Однако мама убедила пойти на отделение педагога начальных классов. Окончив Рубцовское педагогическое училище, Зоя Ивановна переехала в Степное Озеро и устроилась на работу по специальности.
Как отмечает педагог, успехи в профессиональной деятельности пришли во многом благодаря сплоченному коллективу, сопровождавшему ее на протяжении всех лет работы.
«Учить детей учиться» – главный принцип, которому Зоя Ивановна всегда следовала в процессе работы.
«Очень важно найти правильный подход к каждому ребенку. Нужно видеть индивидуальность детей, способствовать раскрытию их способностей, вовремя прийти на помощь в трудной ситуации»
Бывшие ученики, многие из которых сейчас живут в крупных городах России и за рубежом, отмечают дружескую атмосферу, которая всегда царила на уроках Зои Ивановны. Для кого-то она была наставником, для кого-то другом, а для кого-то второй мамой. Преподаватель настолько могла увлечь своих учеников, что дети порой не хотели уходить с урока после звонка.
Особое место в воспоминаниях как преподавателя, так и учеников занимают многочисленные совместные культурные и творческие мероприятия. Не меньше своих учеников наставник переживала за подготовку к мероприятиям, иногда отдавая в жертву бессонные ночи.
«Навсегда запомнились праздники, проводимые совместно с родителями, на них присутствовала особая атмосфера, которую Зоя Ивановна умело создавала. Она была своеобразным проводником между нами и родителями. Большую роль преподаватель сыграл в нашей дальнейшей учебе, переданные знания и навыки можно назвать бесценными» — вспоминает Алина Володина, ученица последнего выпуска Зои Ивановны.
Помимо безупречных преподавательских навыков, Зоя Ивановна проявила себя в разработке собственных методик обучения. Опираясь на многолетний опыт, собственные наблюдения, изученную литературу, она сформировала методическую школу, в рамках которой происходил обмен знаниями и опытом среди учителей.
«Иметь доброе сердце и светлую душу» – такому принципу жизни всегда следует Зоя Ивановна, его она формировала в учениках, а ныне воспитывает в своих внуках.
Из-за большой загруженности, которую требует профессия учителя, зачастую не удавалось проводить лишнее время с семьей. Рабочий процесс в стенах школы переходил к подготовке к урокам в свободные часы, кроме того, больших затрат времени требовало постоянное совершенствование своих профессиональных навыков. Но о выбранном жизненном пути Зоя Ивановна нисколько не жалеет: предвкушение встречи с детьми, живой интерес в глазах учеников во время урока, эмоции от встреч с выпускниками стоят всех затраченных усилий.
В настоящее время Зоя Ивановна завершила свою профессиональную деятельность. Большую часть времени она посвящает себе и своей семье. Любовь к музыке, приверженность к ведению здорового образа жизни, посещение церкви вышли на первый план в ее жизни.
Зоя Ивановна отмечает, что качество преподавания с течением времени изменяется, молодые учителя не готовы полностью себя посвящать профессии. Однако она верит, что положительная тенденция вскоре будет достигнута и вовлеченность в профессию вновь станет первостепенной.
Без Алтая ей трудно себя представить, здесь прошла вся её жизнь, необъятные просторы родной земли стали неотъемлемой её частью. Более трехсот учеников обучала Зоя Ивановна в период своей работы, именно такие люди, как она формируют «лицо» нашего края.
Глеб РАПИН.
